Dette kursus er skabt for at møde den interesse, der er hos trænede psykoterapeuter i forhold til metoden. Det kursus forudsætter forudgående deltagelse på RTT 5 dages-kurset og også gerne 5-dages kursus om Autoritet og traumer. Kurset vil formentlig blive gentaget een gang årligt eller een gang hvert andet år - og kan med udbytte tages flere gange.
Kriterier for deltagelse i kurset er:
- Deltagelse på RTT 5 dage
- Minimum een forudgående psykoterapeutisk efteruddannelse og gerne en traumeterapeutisk træning også.
- Arbejde som psykoterapeut gerne med fokus på traumeterapi
Intro til 5-dages kurserne ”Autoritet og traumer” – og ”Tilknytning og traumer”.
Autoritet og tilknytning er 2 grundlæggende eksistentielle temaer. Autoritetstemaet handler om styring, status, hierarki og virkelighedsopfattelse. Tilknytningstemaet handler om balancen mellem nærhedssøgen og individuel differentiering og udforskning.
Begge temaer påvirkes af traumer – begge temaer er i vores erfaring tilstede i en traume-bearbejdningsproces hele tiden.
I relationelle traumer berøres enten begge eller et af temaerne direkte som del af begivenheden. Faretraumer eller andre traumer, som ikke er relationelle har begge temaer i fokus i mødet med omverdenen efter traumet. Er der en relationel kontekst, hvor traumereaktioner kan blive reguleret i gensidighed? Eller står mønstre omkring autoritet og/eller tilknytning i vejen for gensidig regulering?
Hvis traume-tilstande og –erindringer ikke reguleres og integreres, efterlades vi med en stor udfordring: Hvad stiller vi op med tilstandene og erindringerne?
Dominans- og underkastelsesmønstre udgør ofte ”løsninger”, som ligger ovenpå uregulerede traumetilstande. Mønstrene støtter os til at fungere i hverdagen, indenfor den begrænsning, som de også indebærer. Dominans- og underkastelses-mønstrene kan relatere mest til autoritetstemaet, tilknytningstemaet eller dem begge.
På RTT 5-dages kurset er strategien primært at gå bag om mønstrene og bygge nye spor i forhold til mulighed for selvregulering og gensidig regulering.
På de 2 5-dages kurser om Autoritet og traumer og Tilknytning og traumer ligger fokus på de dominans- og underkastelsesmønstre, som i hverdagen beskytter os mod at mærke de underliggende uregulerede tilstande – og dermed få mulighed for at komme lag dybere i traumebearbejdning.
Bevidstgørelse af mønstrene indebærer også at se på hvordan vi gennem disse selv bidrager til at opretholde traume-påvirkningen.
Vores erfaring er, at det er funktionelt at skille processer der handler om henholdsvis autoritet og tilknytning fra hinanden – så klart som det er muligt. Det er den intention, der kommer til udtryk på de 2 5-dages kurser.
At adskille temaerne giver mulighed for at udforske og skabe bevægelse i mønstre, som ellers kan være vævet sammen.
Vores tilknytningsmønstre grundlægges tidligt i livet og følger os ifølge tilknytningsteorien (John Bowlby) ind i voksenalderen.
Men hvad sker der med vores forhold til tilknytning i og efter traumer?
Dette kursus fokuserer på sammenvævningen af tilknytnings- og traumemønstre - og på hvordan vi konkret kan række ind i mønstrene og påbegynde en helingsproces.
Traumer kan berøre tilknytning både gennem selve traumebegivenheden - og/eller i mødet bagefter. Tilknytningsmønstre udspiller sig i hjælpesøgende og hjælpegivende roller med risiko for at havne i udveksling præget af dominans eller underkastelse.
Hvordan tilbyder vi et ”holding environment” uden at blive ”redningsmænd”?
Hvordan opsøger vi hjælp uden at blive one-down - eller uden at prøve at kontrollere interaktionen?
Hvordan styrker vi muligheden for jævnbyrdige møder, hvor regulering kan ske?
De arousal-tilstande, der udløses i traumer udfordrer vores rumnings-kapacitet.
Både i den hjælpesøgende og den hjælpegivende rolle er der brug for færdigheder her og nu, for at kunne deltage i tryghedsoptimering og affektregulering, der er afgørende elementer i bearbejdning og heling.
På kurset vil vi:
- anvende psykomotorisk og neurocentrisk færdighedstræning som støtte til selvregulering, orientering her og nu - og dermed opbygning af resiliens
- bevidstgøre tilknytnings-temaet og de triggere det indeholder
- udforske hjælpesøgende og hjælpegivende interaktion - med fokus på bevidstgørelse af dominans- og underkastelses-adfærd - og træning i muligheden for et jævnbyrdigt møde
- træne gensidig regulering af emotioner og arousal-tilstande - med ligeligt fokus på deling af tilstande og individuel afgrænsning - og med fokus på plads til både ligheder og forskelle
- teori om tilknytningsmønstre og om affektregulering som et væsentligt aspekt i tilknytnings-relationer
- teori om organiserede og disorganiserede overlevelsesreaktioner og differentiering mellem hvilke metoder, der er funktionelle afhængigt af hviken type overlevelsesreaktioner, man arbejder med
- reflektere over terapeutrollen i traume-terapeutiske processer.
Undervisningsform
Undervisningsformen rummer en blanding af bottom-up proces, som indebærer at forholde sig til kropssansninger, både viscerale (introception) og fra muskel- og skelet-systemet (proprioception), og top-down træning i fakta-orienteret verbalt sprog og støtte til udvikling af et meta-kognitivt ståsted at forholde sig til autoritet og traumer fra.
Der indgår øvelser, praktisk træning, gruppeproces – udveksling om teori, demonstration, og refleksion.
Undervisere:
Merete Holm Brantbjerg:
Arbejder som underviser, supervisor og psykoterapeut internationalt. Leder og indehaver af Moaiku – Relationel Traumeterapi. Medskaber af Bodynamic Analyse - medlem af EABP og af Dansk Psykoterapeutforening. Merete er specialiseret i at anvende psykomotorisk færdighedstræning og system-orienteret gruppeproces som psykoterapeutiske metoder i relation til stress og traumer og i forhold til mestring af det hjælpesøgende/hjælpegivende samspil. Er trænet i SCT – Systems Centered Therapy. Hun har skrevet en række artikler om aspekter af Relationel Traumeterapi. Har deltaget og præsenteret på europæiske konferencer om kropspsykoterapi (EABP) og om traumeforskning (ESTSS).
Kolbjørn Vårdal:
Psykoterapeut - medlem af EABP, Bachelorgrad i uddannelsesvidenskab og mastergrad ved Institutt fro Kliniks Medisin, Universitetet i Oslo, i vold og traumatisk stress.
Kolbjørn har specialiseret sig i viden om traumatiske minder og hvordan neuropsykologiske interventioner kan støtte bearbejdning og udvikling af resiliens for traumatisk stress.
Medskaber af Relationel Traumeterapi.
Kolbjørn har privatpraksis på i Oslo med individual-, par- og gruppeterapi. Han vejleder og underviser terapeuter samt institutioner i Skandinavien i traumeterapi.
17.-21.februar 2027
Undervisningstider:
Alle dage: kl. 9.30 – 17.30 – på nær sidste dag hvor tiden er: kl 9.30 - 17.
Sted: NOR, Hejrevej 30, 5.sal, 2200 København N
Deltagerantal: Maks. 24 deltagere.
Pris: Dkr. 10.500 ved tilmelding og betaling af 1.rate før 2.januar 2027
Ved senere tilmelding er prisen Dkr. 11.000.
Kursusnummer: 274127
Tilmelding og information : e-mail: moaiku@brantbjerg.dk